Las aves, nuestras maestras
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Las aves siempre pueden enseñarnos algo. Eso es cierto para todos nosotros, pero especialmente para los niños, con su curiosidad innata y su apertura a aprender de su entorno.
En la región cafetera de Colombia, en los Andes centrales, donde los niños crecen rodeados de aves locales y migratorias, APP diseñó un programa educativo para fortalecer la conciencia sobre las aves migratorias y motivar a la población local a apoyar la conservación de sus hábitats.
El proyecto, que cuenta con el apoyo del , se llama "Desarrollo de un marco para la conservación comunitaria de la Reinita Cerúlea, la Reinita Alidorada y la Reinita de Canadá en los Andes centrales de Colombia". Siguiendo las directrices y normas oficiales del Ministerio de Educación de Colombia, APP elaboró un plan de estudios para profesores y alumnos de primaria y primer ciclo de secundaria que integra contenidos relacionados con las aves y la conservación en materias escolares básicas como ciencias naturales, ciencias sociales, matemáticas, idioma y competencias ciudadanas. Los profesores también participaron activamente en la elaboración y evaluación de los contenidos.
El plan de estudios incluye directrices para el profesor y un atractivo libro para el alumno con guías de aprendizaje, que cuenta con cuatro momentos de aprendizaje, actividades a desarrollar durante las clases o en el campo (PDF). Este currículo conlleva el trabajo con compañeros de clase, con padres y con la comunidad. Y les invitamos a desarrollar algunas acciones que beneficien a las aves creando jardines o viveros de plantas nativas. La idea es que los estudiantes mejoren su conocimiento sobre las aves y participen en la ciencia comunitaria y otras actividades. Esperamos que el programa complemente nuestro propósito de constituir un grupo de conservación que apoye las acciones prioritarias para las aves en los Andes Centrales y más allá.
A medida que la financiación esté disponible, APP trabajará con socios y profesores para integrar el nuevo plan de estudios en las escuelas de toda la región, elevando las conexiones en todo el hemisferio y haciendo crecer así el grupo de futuros amantes de las aves y líderes de la conservación. Inicialmente, desarrollaremos cinco pilotos que impactarán a cinco escuelas rurales (470 estudiantes) en áreas estratégicas para la conservación de las aves dentro de la Ruta de Aviturismo de los Andes Centrales.
Hemos definido tres pasos para los pilotos:
1. Entregar el kit de herramientas educativas a cinco escuelas, que incluye: el currículo (libro de los estudiantes y guías para los profesores), guías de aves de Colombia, ayudas de aprendizaje y otros materiales educativos desarrollados (ecocartas de aves y rompecabezas de aves).
2. Implementación: los profesores y los alumnos elaborarán las guías de aprendizaje. Mientras tanto, haremos el monitoreo del proceso.
3. Medición del éxito: mediremos algunos indicadores de éxito relacionados con:
- Progreso en el aprendizaje (1º-2º año de aplicación).
- Participación en ciencia ciudadana, nuevos usuarios e informes en eBird (2º - 3º año).
- Implementación de acciones para la conservación, como jardines o viveros para aves, campañas, festivales de aves, entre otros (4º- 5º año).
Manuales
Manual de ganadería sostenible
APP Américas está trabajando para promover mejores prácticas para los sistemas de ganadería sostenible que mejoran la calidad de los hábitats para las aves y aumentan su número. Entre estas prácticas se encuentran los sistemas de silvopastoreo que generan un valor añadido para los ganaderos al aumentar la productividad y la resiliencia.
Así, estamos desarrollando un "Manual para la ganadería sostenible", publicación que recopila información y mejores prácticas en temas como:
- Sistemas de silvopastoreo y sus beneficios económicos, ambientales y sociales.
- Las aves y sus beneficios.
- Planificación de la conservación de las aves en los sistemas de silvopastoreo.
- Técnicas de monitoreo.
APP Américas está desarrollando este manual en alianza con socios como el Centro de Investigación en Sistemas de Producción Agrícola Sostenible de la Fundación , y la .
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